Ao aprender uma língua estrangeira nos deparamos com competências e habilidades para desenvolver. Temos de aprender a ler, ouvir, falar e escrever. Das quatro modalidades o que nos causa mais dificuldade e estranheza é a compreensão auditiva.
Isso não deve ser motivo para pânico ou desespero. Primeiramente é necessário ter paciência e partir para “enfrentamento” de começar pelo início: ouvir a música e tentar identificar as palavras conhecidas e depois analisar a mensagem transmitida. Não é necessário identificar e conhecer TODAS as palavras, nós precisamos apenas de uma compreensão de maneira generalizada.
Caso a mensagem não esteja muito clara, você pode fazer uma “checagem” com as traduções expostas na Internet. Isso pode se tornar uma diversão bastante prazerosa, que certamente irá incrementar o seu vocabulário.
Como sugestão de atividade, inicie com a música “JUST STAND UP TO CANCER”, traz uma mensagem de otimismo maravilhosa para que as pessoas não desistam de seu tratamento contra o câncer.
Você pode acessar o vídeo no endereço:http://www.youtube.com/watch?v=ZAhpdXMh7NY
segunda-feira, 8 de dezembro de 2008
sexta-feira, 5 de dezembro de 2008
"Tips" para aprender Inglês com sucesso
* Para começar tenha sempre por perto um dicionário, inicialmente INGLÊS –PORTUGUÊS / PORTUGUÊS – INGLÊS.
* Durante as aulas anote no seu livro o que significa cada palavra e como ela é pronunciada.
* Ouvir o CD do método / livro e se possível outros também.
* Tenha um caderno de anotações para registrar suas dúvidas, para em seguida esclarecê-las com a/o teacher.
* Treinar as palavras que não conheça ou esteja errando.
* Tente treinar oralmente as palavras novas, empregue-as no seu cotidiano. Isto é, pense e se possível pronuncie. Ex: Se você estiver vendo uma maçã, lembre-se de que em Inglês ela é “apple”.
* Procure ouvir músicas e tente identificar as palavras que você já conhece. Você pode começar por: I, He, She, You ...
* No início de seus estudos você já pode assistir a filmes e começar a comparar a legenda com o que foi dito.
* Pratique sempre que possível. Aprender uma língua é como “andar de bicicleta” ou “digitar no computador”, se você não pratica, fatalmente irá esquecê-la.
* And at least, but not at last … Como essa expressão: por ultimo, porém não menos importante: explore todo o potencial de seu/sua teacher, pergunte e busque explicações didáticas para facilitar ao máximo seu aprendizado.
* Durante as aulas anote no seu livro o que significa cada palavra e como ela é pronunciada.
* Ouvir o CD do método / livro e se possível outros também.
* Tenha um caderno de anotações para registrar suas dúvidas, para em seguida esclarecê-las com a/o teacher.
* Treinar as palavras que não conheça ou esteja errando.
* Tente treinar oralmente as palavras novas, empregue-as no seu cotidiano. Isto é, pense e se possível pronuncie. Ex: Se você estiver vendo uma maçã, lembre-se de que em Inglês ela é “apple”.
* Procure ouvir músicas e tente identificar as palavras que você já conhece. Você pode começar por: I, He, She, You ...
* No início de seus estudos você já pode assistir a filmes e começar a comparar a legenda com o que foi dito.
* Pratique sempre que possível. Aprender uma língua é como “andar de bicicleta” ou “digitar no computador”, se você não pratica, fatalmente irá esquecê-la.
* And at least, but not at last … Como essa expressão: por ultimo, porém não menos importante: explore todo o potencial de seu/sua teacher, pergunte e busque explicações didáticas para facilitar ao máximo seu aprendizado.
quinta-feira, 4 de dezembro de 2008
"As palavras convencem, mas o exemplo arrasta"
Esse é um lema que vi num quartel da Polícia Militar que resolvi adotá-lo para minha vida. Creio que quando conto minhas experiências de aprendizado com a língua inglesa demonstro que é possível aprendê-la e usá-la. Acho essencial incentivar meus alunos a obter o sucesso em seu aprendizado.
No primeiro dia de aula gosto de contar para os meus alunos que minha primeira aula de Inglês foi traumatizante ... Eu nunca havia estudado Inglês em toda a minha vida. Então, a teacher chegou na sala de aula e colocou um curto diálogo no quadro. Mandou que uma colega e eu lêssemos. Expliquei que não saberia como fazê-lo, por ser minha primeira vez numa aula daquelas. Ela exigiu que eu o fizesse. Pronunciei as palavras conforme estavam escritas, foi aí que virei a chacota da escola! Meu primeiro ditado foi um verdadeiro desastre, de dez pontos fiz 0.5, porque acho que escrevi meu nome corretamente! Mas não desisti e fui aos poucos aprendendo algumas estratégias de estudo que me ajudaram e ajudam até os dias de hoje.
É exatamente o que desejo fazer ... ajudar aqueles que querem e precisam aprender Inglês ...
No primeiro dia de aula gosto de contar para os meus alunos que minha primeira aula de Inglês foi traumatizante ... Eu nunca havia estudado Inglês em toda a minha vida. Então, a teacher chegou na sala de aula e colocou um curto diálogo no quadro. Mandou que uma colega e eu lêssemos. Expliquei que não saberia como fazê-lo, por ser minha primeira vez numa aula daquelas. Ela exigiu que eu o fizesse. Pronunciei as palavras conforme estavam escritas, foi aí que virei a chacota da escola! Meu primeiro ditado foi um verdadeiro desastre, de dez pontos fiz 0.5, porque acho que escrevi meu nome corretamente! Mas não desisti e fui aos poucos aprendendo algumas estratégias de estudo que me ajudaram e ajudam até os dias de hoje.
É exatamente o que desejo fazer ... ajudar aqueles que querem e precisam aprender Inglês ...
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